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Projektwoche für Grundschulen

Eine förderfähige Projektwoche, die Bewegung, Kreativität und Gemeinschaft miteinander verbindet. Das ganzheitliche Tanzprojekt für Grundschulen, die das Selbstbewusstsein und Sozialverhalten der Kinder stärken möchten.

Die Projektwoche für gelebte Teilhabe und Selbstvertrauen an eurer Grundschule

Unsere Tanzwoche basiert auf einem eigens entwickelten Konzept, das Bewegung, Reflexion und Kreativität miteinander verbindet. Eine begleitende Geschichte führt die Kinder durch die fünf Projekttage und greift jeden Tag ein neues Thema auf – von den eigenen Talenten über Vertrauen und Respekt bis hin zu Gemeinschaft und Stolz. Eine Woche lang trainiert jede Klasse täglich 75 Minuten mit unseren Coaches: 60 Minuten Tanztraining für die große Abschluss-Show am Ende der Woche, gefolgt von 15 Minuten Sozialkompetenztraining. Im Klassenraum werden die Themen mit der Geschichte und altersgerechten Aufgaben in einem eigenen Arbeitsheft für jedes Kind weiter vertieft. So greifen Bewegung, soziales Lernen und persönliche Entwicklung während der gesamten Woche ineinander. In der Kreativphase gestalten die Kinder ihre Abschluss-Show aktiv mit. Gemeinsam mit den Lehrkräften entwickeln sie Ideen für Bühnenbild und Outfits und bringen so ihre eigene Kreativität auf die Bühne.

Gemeinsam über sich hinauswachsen

Unsere Tanzwoche für Grundschulen schafft Raum für Erfahrungen, die weit über das Tanzen hinausgehen. Die Kinder entdecken eigene Stärken, übernehmen Verantwortung und erleben, was sie gemeinsam mit anderen erreichen können. Bewegung, Reflexion und Kreativität geben ihnen dabei unterschiedliche Möglichkeiten, sich einzubringen und über sich hinauszuwachsen.
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Ein Mann und sechs Kinder springen in einem Turnsaal mit Holzboden und weißen Wänden.
Ganzheitliches Konzept
Die Tanzwoche verbindet Bewegung, Kreativität und soziales Lernen mit der persönlichen Entwicklung der Kinder. So entsteht eine Projektwoche, die weit über das gemeinsame Tanzen hinausgeht.
Fördert das Miteinander
Gemeinsame Aufgaben und Erlebnisse fördern das soziale Miteinander. Die Kinder lernen, aufeinander zu achten, sich gegenseitig zu unterstützen und als Gemeinschaft zusammenzuwachsen.
Individuelle Stärken entdecken
Kinder entwickeln Selbstvertrauen, indem sie sich in neuen Rollen ausprobieren und ihre eigenen Fähigkeiten erkennen. Die Tanzwoche schafft Raum, diese Stärken zu entdecken und sichtbar zu machen.
Steigert das Selbstbewusstsein
Erfolgserlebnisse auf der Bühne und positive Rückmeldungen aus der Gruppe stärken das Selbstvertrauen und motivieren die Kinder über die Woche hinaus.
Beeindruckende Show als Abschluss
Zum Abschluss der Woche präsentieren die Kinder ihre Tänze in einer großen Show vor der Schulgemeinschaft und den Eltern – ein Highlight, das lange in Erinnerung bleibt!

Das ganzheitliche Konzept der Projektwoche

Unsere Tanzwoche folgt einem Drei-Phasen-Prinzip, das Bewegung, Reflexion und Kreativität miteinander verbindet. So vereint die Projektwoche Tanz mit sozialer und persönlicher Entwicklung und gibt den Kindern gleichzeitig Raum für eigene kreative Ideen.
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Ein Mann im orangefarbenen Shirt leitet eine Gruppe von Kindern beim Sport in einer Turnhalle an.

Bewegungsphase

Jede Klasse trainiert täglich 60 Minuten mit einem unserer Dance-Coaches. Schritt für Schritt entsteht eine eigene Choreografie, die auf das Alter und die Fähigkeiten der Kinder abgestimmt ist. Das gemeinsame Ziel ist die große Abschluss-Show am letzten Projekttag, bei der jede Klasse ihren Tanz präsentiert.
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Zwei Mädchen sitzen am Tisch und malen mit Buntstiften in Malbüchern.

Reflexionsphase

Die Reflexionsphase ergänzt jede Tanzstunde. Hier greifen unsere Coaches in rund 15 Minuten spielerisch Themen der sozialen und persönlichen Entwicklung auf. Jeden Tag steht dabei ein neues Thema im Mittelpunkt – Talent, Vertrauen, Respekt, Gemeinschaft oder Stolz. Im Klassenraum vertiefen die Lehrkräfte das jeweilige Thema anschließend gemeinsam mit den Kindern.
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Zwei Mädchen sprühen Farbe auf ein weißes T-Shirt, das auf einem Karton liegt.

Kreativphase

In der Kreativphase gestalten die Kinder ihre Abschluss-Show aktiv mit. Mit unseren Anleitungen und Inspirationen entwickeln sie gemeinsam mit den Lehrkräften Ideen für Outfits und das Bühnenbild und bringen ihre eigenen Vorstellungen in die Gestaltung der Show ein.
Kinderbuch „Koru Kompass und der geheimnisvolle Talentbaum“ mit Illustrationen von einem Chamäleon und einem Fuchs.

Eine Geschichte führt durch die Tanzwoche

Unsere Projektwoche schreibt Geschichte – im wahrsten Sinne des Wortes. Gemeinsam mit einer Autorin und Illustratorin haben wir für die Tanzwoche ein eigenes Kinderbuch entwickelt, das die Schulklassen durch alle fünf Projekttage begleitet.
Die Geschichte schafft den Einstieg in die Themen der Woche und bildet den roten Faden für die anschließende Reflexion. Die dazugehörigen Aufgaben der Talentmappe wurden von einem Team aus Sozialpädagogen entwickelt und greifen die Inhalte altersgerecht auf. So werden Geschichte, soziales Lernen und persönliche Entwicklung miteinander verbunden.

Begleitmaterial für Kinder und Lehrkräfte

Für unsere Tanzwoche haben wir ein umfangreiches Paket entwickelt, das Kinder und Lehrkräfte durch die gesamte Projektwoche begleitet. Die einzelnen Materialien sind aufeinander abgestimmt und direkt für den Einsatz in der Schule vorbereitet.

Kinderbuch

Eine eigens entwickelte Abenteuergeschichte rund um das Chamäleon Koru für jede Lehrkraft.

Arbeitsheft

Die Talentmappe ist das persönliche Arbeitsheft jedes Kindes mit altersgerechten Aufgaben zur Tanzwoche.

Landkarte

Eine illustrierte Abenteuerkarte für jedes Kind mit den verschiedenen Orten aus Korus Geschichte.

Aufgabenheft

Das Begleitheft für Lehrkräfte mit ausführlichen Aufgabenstellungen, Lösungen und Hinweisen.

Leitfaden

Ein digitales Dokument mit allen wichtigen Informationen zur Vorbereitung und Durchführung der Projektwoche.

Plakate

Gedruckte Plakate, mit denen die Abschluss-Show in der Schule angekündigt werden kann.
Laptop und Smartphone zeigen die Website der Dance Academy mit Kursübersicht.

Bewegung über die Projektwoche hinaus

Damit die Wirkung unserer Tanzwoche nicht mit dem letzten Projekttag endet, erhalten alle teilnehmenden Kinder und Lehrkräfte dauerhaft kostenlosen Zugang zu unserer Dance Academy. Dort finden sie eine große Auswahl an kindgerechten Tanzvideos, in denen unsere Coaches Tanzschritte und Choreografien Schritt für Schritt erklären. Die Kinder können damit auch nach der Projektwoche weitertanzen. Lehrkräfte können die Videos zusätzlich für Bewegungseinheiten im Unterricht oder für bewegte Pausen nutzen.

Häufige Fragen zur Projektwoche
an Grundschulen

Welche Räumlichkeiten werden für die Tanzwoche benötigt?
Wie viel Aufwand bedeutet die Planung der Projektwoche?
Ist das Wochenprojekt für jede Schulform geeignet?
Können alle Kinder an unserer Projektwoche teilnehmen?
Welche Musik und Tanzstile werden in der Tanzwoche genutzt?
Wie lange werden die Klassen täglich von den Coaches betreut?
Was umfasst unser umfangreiches Begleitpaket für Schulen?