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Projektwoche für Grundschulen

Eine förderfähige Projektwoche, die Bewegung, Kreativität und Gemeinschaft miteinander verbindet. Das ganzheitliche Tanzprojekt für Grundschulen, die das Selbstbewusstsein und Sozialverhalten der Kinder stärken möchten.

Die Projektwoche für gelebte Teilhabe und Selbstvertrauen an eurer Grundschule

Unsere Tanzwoche basiert auf einem eigens entwickelten Konzept, das sich in drei aufeinander abgestimmte Phasen gliedert: In der Bewegungsphase erleben die Kinder täglich mitreißende Tanzstunden unter Anleitung unserer erfahrenen Dance-Coaches. In der Reflexionsphase arbeiten sie mit unserer Talentmappe und methodischen Lernkarten an sozialen Kompetenzen. Die Kreativphase widmet sich der Gestaltung der Abschluss-Show – begleitet durch unseren Leitfaden.
Eine Woche lang trainiert jede Klasse täglich 75 Minuten mit unseren Coaches: 60 Minuten Tanztraining für die große Abschluss-Show am Ende der Woche, gefolgt von 15 Minuten Sozialkompetenztraining. Doch neben der Begeisterung für Tanz steht auch die persönliche Entwicklung im Mittelpunkt: Die Kinder erhalten ihre eigene Talentmappe – ein kreatives Arbeitsheft, das sie durch die Projektwoche begleitet, zur Reflexion anregt und Impulse für soziales Miteinander gibt. Ergänzend dazu gestalten die Klassen gemeinsam mit ihren Lehrkräften das Bühnenbild und ihre Bühnenoutfits und bringen so ihre eigene Persönlichkeit sichtbar auf die Bühne.

Mehr als Bewegung: Unsere Tanzwoche

Die Tanzwoche ist weit mehr als nur eine Tanzprojekt – sie ist eine besondere Erfahrung, die Kinder auf vielen Ebenen wachsen lässt. Sie entdecken neue Seiten an sich, erleben die Kraft der Gemeinschaft und lernen, sich kreativ und mit vollem Körpereinsatz auszudrücken. Die Tanzwoche schafft bleibende Erinnerungen und verbessert das Lernklima nachhaltig.
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Ein Mann und sechs Kinder springen in einem Turnsaal mit Holzboden und weißen Wänden.
Ein erwachsener Mann mit "SCHOOL" auf dem Shirt und Kinder stehen im Kreis, die Hände in der Mitte übereinandergelegt.
Ein Trainer und zwei Mädchen balancieren auf einem Bein in einem Raum.
Ein lächelnder Mann in orangefarbenem Hoodie tanzt mit vier Kindern in einem Raum mit Spiegeln.
Ein Erwachsener sitzt mit drei Kindern im Kreis auf dem Boden und unterhält sich, im Hintergrund eine orangefarbene Tür.
Vier Kinder spielen in einer Turnhalle, das Mädchen vorne lächelt, die anderen berühren ihre Schultern.
Mädchen sitzt an einem Tisch und bemalt ein weißes T-Shirt mit einem Pinsel.
Ein Kind in einem grauen Kapuzenpullover sitzt an einem Schreibtisch und malt mit Buntstiften in einem Malbuch.
Fünf Kinder in Sportkleidung bereiten sich in einer Turnhalle auf ein Rennen vor.
Eine Gruppe Kinder liegt im Kreis auf dem Boden eines Klassenzimmers und schaut sich an.
Kinder und Erwachsene stehen in einem Kreis in einer Sporthalle.
Zwei Mädchen sprühen Farbe auf ein weißes T-Shirt mit Schablonen-Buchstaben, die „DANCE“ bilden.
Zwei Mädchen malen Insektenbilder in einem Ausmalbuch auf einem Holztisch.
Zwei Kinder malen auf dem Boden mit grüner Farbe auf braunem Papier.
Ein Kind in einem weißen T-Shirt springt hoch über zwei andere Kinder, die auf einem Tanzboden stehen.
Ganzheitliches Konzept
Die Tanzwoche verbindet Bewegung, Kreativität und persönliche Entwicklung zu einem ganzheitlichen Konzept. Kostenfreie Videos auf unserer Online-Plattform halten auch nach der Projektwoche die Freude an der Bewegung lebendig.
Fördert die Integration und das Miteinander
Durch das gemeinsame Tanzen werden soziale Barrieren abgebaut und das Wir-Gefühl gestärkt. Freundschaften entstehen und die Klassengemeinschaft wächst zusammen.
Individuelle Stärken entdecken
Kinder entwickeln Selbstvertrauen, indem sie sich in neuen Rollen ausprobieren und ihre eigenen Fähigkeiten erkennen. Die Projektwoche schafft Raum für persönliche Entwicklung.
Steigert Selbstbewusstsein
Erfolgserlebnisse auf der Bühne und positive Rückmeldungen aus der Gruppe stärken das Selbstvertrauen und motivieren die Kinder über die Woche hinaus.
Beeindruckende Show als Abschluss
Zum Abschluss der Woche präsentieren die Kinder ihre Tänze in einer großen Show vor der Schulgemeinschaft und den Eltern – ein Highlight, das lange in Erinnerung bleibt!

Das ganzheitliche Konzept der Projektwoche

Die Tanzwoche folgt unserem Drei-Phasen-Prinzip: Kinder erleben nicht nur Freude an Bewegung, sondern entwickeln gleichzeitig soziale Fähigkeiten und kreative Ausdrucksmöglichkeiten.
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Ein Mann im orangefarbenen Shirt leitet eine Gruppe von Kindern beim Sport in einer Turnhalle an.

Bewegungsphase

In der Bewegungsphase tanzen unsere Coaches täglich 60 Minuten mit jeder Klasse. Während die erste Stunde dem Kennenlernen und einfachen Grundschritten dient, steigert sich der Anspruch von Tag zu Tag: Choreografische Inhalte, Freestyle-Elemente und schließlich die Generalprobe führen die Kinder Schritt für Schritt zur großen Abschlussshow als Höhepunkt zum Ende der Projektwoche.
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Zwei Mädchen sitzen am Tisch und malen mit Buntstiften in Malbüchern.

Reflexionsphase

Im Anschluss an jede Tanzstunde folgt die Reflexionsphase. Hier vermitteln unsere Coaches in rund 15 Minuten spielerisch soziale Werte. Jeden Tag steht dabei ein neues Thema im Mittelpunkt – zum Beispiel Respekt, Vertrauen oder Gemeinschaft. Im Klassenraum vertiefen die Lehrkräfte dieses Tagesthema mit Hilfe unserer Talentmappe, die jedes Kind zu Beginn der Tanzwoche erhält. So wird aus täglicher Reflexion nachhaltiges Sozialkompetenztraining.
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Zwei Mädchen sprühen Farbe auf ein weißes T-Shirt, das auf einem Karton liegt.

Kreativphase

Nach der Beschäftigung mit der Talentmappe gestalten die Kinder in der Kreativphase gemeinsam mit ihren Lehrkräften das Bühnenbild und die Outfits für die große Show. Mithilfe von Anleitungen, Vorlagen und vielfältigen Gestaltungsideen entstehen individuelle Ergebnisse, die den Auftritt einzigartig machen und den Kindern zusätzliche Ausdrucksmöglichkeiten eröffnen.
Laptop und Smartphone zeigen die Website der Dance Academy mit Kursübersicht.

Bewegung auch nach dem Projekt fördern

Jede Schülerin und jeder Schüler, die an unseren Tanzprojekten teilnehmen, erhalten exklusiv einen Zugang zu unserer Move in School Online-Plattform. Damit möchten wir die Kinder auch nach den Schulprojekten in Bewegung halten und ihnen die Möglichkeit geben, weiter an ihren Tanzfähigkeiten zu arbeiten. Zusätzlich bieten die Lernvideos die Möglichkeit, den Klassenunterricht kreativer zu gestalten oder auch Bewegungspausen einzubauen.
Häufig gestellte Fragen
Welche Räumlichkeiten werden für die Tanzwoche benötigt?
Wie viel Aufwand bedeutet die Planung der Projektwoche?
Ist das Wochenprojekt für jede Schulform geeignet?
Können alle Kinder an unserer Projektwoche teilnehmen?
Welche Musik und Tanzstile werden in der Tanzwoche genutzt?
Wie lange werden die Klassen täglich von den Coaches betreut?
Was umfasst unser umfangreiches Begleitpaket für Schulen?